Laboratorio de arte y tecnología
Libre para jugar e investigar

Flexible es un espacio para chicos de entre 7 y 12 años, que tiene
como objetivo estimular el proceso creativo mediante juegos y
disciplinas recreativas.

Buenos Aires. Jugar es experimentar; a veces, lo hacemos con actividades preestablecidas; otras, las inventamos, y también solemos combinar un poco de ambas. Cuando jugamos, no sólo nos transformamos, sino que modificamos, casi sin quererlo, el espacio que nos rodea. Micaela Puig es una artista plástica que supo entender este proceso y, desde abril de 2010, puso en funcionamiento Flexible, un laboratorio de arte multimedia para chicos de entre 7 y 12 años. Pero este no es un laboratorio común y corriente, como aquellos donde se aplican conceptos de química o  física o se hacen experimentos convencionales, sino que es un espacio que invita a los chicos a reflexionar sobre las formas que pueden tomar las prácticas artísticas y tecnológicas contemporáneas. “No trabajamos de la forma tradicional, este lugar cambia todo el tiempo y con cada actividad. La idea es que los chicos puedan llenar el espacio vacío, que  encuentren un lugar para la reflexión, elaboren hipótesis antes de ponerse a trabajar y luego comprueben si se cumplen o no. Es su experiencia, tanto individual como grupal,  la que conforma este lugar”, analiza Micaela.
En Flexible se desarrollan aspectos de las artes más tradicionales y también de disciplinas tecnológicas. Todo se lleva a cabo bajo la premisa de dejar volar la creatividad y no sujetarse a normas rígidas (de ahí el nombre de la institución).
Uno de los objetivos es que los chicos  descubran cómo las distintas disciplinas y elementos pueden unirse, por más de que, en un principio, parezcan muy distintas y que, a su vez, formulen preguntas acerca de aquello sobre lo que trabajan. Así lo explica Micaela: “Generalmente el manejo del papel, de las fibras y los lápices, es automático, tal vez uno no tiene una conciencia clara de lo que utiliza. Por eso, les proponemos que investiguen sobre distintos formatos de papeles, que pueden ser o muy grandes o muy chiquitos, de distintas formas, que dibujen sobre papeles circulares y con superficies en movimiento, como una mesa con ruedas, o un motor que haga girar la hoja”
Con esta modalidad de trabajo, surgen muchas preguntas tales como: ¿Existen otras formas de dibujar que no sea sobre un papel y una superficie quieta? ¿De qué están hechos los materiales con los que trabajamos? ¿Y los dispositivos tecnológicos que utilizamos?
Uno de los proyectos trata de responder, precisamente, esta última pregunta. Para ello,  los chicos desarman teclados o un mouse, e investigan cómo están conformados y qué otras cosas se pueden hacer con ellos. “Este año vamos a empezar a analizar la tecnología de la Wii”, comenta Micaela. “En un mundo donde todo son redes sociales y decimos, miramos y compartimos lo mismo, nuestra  idea es correr a los niños y adolescentes del rol de usuarios de la tecnología, entendida como algo cerrado, únicamente recreativo y, en su lugar, encontrar cómo es cada uno durante ese proceso creativo”.
El laboratorio está ubicado en Costa Rica 4880, Palermo. Para mayor información, comunicarse al 15 5737 0968 o vía mail a: flexiblelaboratorio@gmail.com

Lo que
podemos aprender

Estas son algunas de las disciplinas  que se aprenden en Flexible:
• Artes combinadas: trabajo integrador entre disciplinas plásticas, performáticas y literarias.
• Acercamiento al mundo sonoro: un abordaje a las formas musicales y sonoras, desde el sonido de las cosas.
• Animación: experiencia sobre la construcción de un mundo animado.
• Fotografía: trabajo de investigación sobre las distintas estrategias de producción y postproducción en el acto de registrar imágenes.
• Robótica creativa: laboratorio experimental aplicado a la construcción y modelación de mecanismos y juguetes cinéticos.
• Video/video instalación: desarrollo de proyectos audiovisuales investigando sobre sus variables y posibilidades de montajes.
• Sonido electrónico: aplicación de programas tecnológicos sobre una plataforma de investigación sonora y espacial.

¿Qué
significa?

Performáticas: esta palabra viene de la inglesa “performance”, que significa interpretación, actuación.
Cinéticos: la palabra cinético proviene del griego y significa “perteneciente o relativo
al movimiento”.